声乐教学中学生感知力提高问题初探
音乐把人类社会的发展历史融进一个个音符之中,记载和传承着人类的灿烂文明,也给人以美的享受,但只有拥有一双“音乐的耳朵”,才能够去感知它、欣赏它,并引发共鸣,抒发情感,陶冶情操.这双“音乐的耳朵”就是对音乐的感知力.音乐感知力是天生还是后天形成,如何才能提高学生的感知力,本文就此作一简要探讨.
音乐、声乐教学、感知力
G61;J616-4;G444
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐、声乐教学、感知力
G61;J616-4;G444
2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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