期刊专题

巧用行动导向教学法培养高职市场营销专业学生关键能力

引用
现代职业教育与传统职业教育最大区别之处在于着重培养专业能力以外的“关键能力”.近年来,“关键能力培养”已被众多高职院校提上人才培养改革思路的议事日程,并通过行动导向教学法检验学生关键能力获取程度.本文在阐述行动导向内涵与方法的基础上,通过专业人才需求调研,概括出市场营销专业学生必备的职业关键能力,最终通过实施行动导向教学法,达到提升学生关键能力之路径.

行动导向、关键能力、市场营销专业

G642;G710;G420

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

114-115

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2012,(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn