浅谈语言艺术对课堂效果的影响

摘要：

语言是人类进行思维和交际的工具；教学语言则是师生双方传递信息和交流思想的载体,是课堂教学中连接学生和教师的桥梁,是教师教育教学思想的直接体现.优秀教师的语言魅力就在于他能够在教学过程中化深奥为浅显,化抽象为具体,化平淡为神奇,从而激发起学生学习的兴趣,引起学生的注意和求知欲,使教学过程更加趋于科学,从而有效地提高教育教学质量,促进学生的全面而富有个性的发展.

关键词：数学教师、提高、教学语言、课堂效果

分类号：I206.2;G648.1;I045

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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