“专升本”学生状况分析及对策研究——以河南中医学院第二临床医学院为例

摘要：

“专升本”教育模式符合高等教育大众化和终身教育的思想.本文以河南中医学院第二临床医学院为例,对我校专升本学生状况进行了分析,并针对学生管理、教学等方面存在的问题提出了对策.

关键词：专升本学生、管理、教学、对策

分类号：G640;G72;G4

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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