让学生真正成为班级的主人

摘要：

一个班级是由班主任老师和全班同学共同组成的.作为班主任老师虽在班级管理中起主导作用,但并不能削弱或影响到学生作为班级主体的地位,学生才是班级真正的主人.学生的主人翁地位如何确立并使其发挥班级主人的作用,笔者的体会可概括为两个方面:一是综合考虑班级学生构成,从“细”字上着手,“严”字上下功夫,“活”字上做文章,强化学生的责任意识；二是一日常规的管理突出“靠、导、汇、馈”的“四字”指导方针,变被动管理为主动管理,培养学生的管理与自我管理意识.

关键词：班级、学生、主人、管理

分类号：G635.1;G451.6;D64

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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