如何做好初中数学的“起跑”教学


作为教育者,有责任做好生的助推器,让学生这一路跑得顺利且能将路上风景看透.做好初中数学的“起跑”工作,笔者认为可以从三个方面展开,首先是搞好入学教育,打好“起跑”基础,接着是使学生适应新的教材内容,最后是适应全新的学习方法.
数学、初中、教学、学生
B82-052;G641;G44
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
168
数学、初中、教学、学生
B82-052;G641;G44
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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