论高职英语的分阶教学

摘要：

本文客观地分析了近年来高职英语教学的实际情况,探讨了高职英语分阶教学的原因及实施方式,在教学方法上提出了改革新思考.

关键词：高职、分阶、测试、兴趣

分类号：G712;F8;H319.3

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：108