浅谈如何提高职校学生英语课堂参与度

摘要：

职业学校学生英语基础相对较薄弱,没有升学压力,学习英语的氛围不浓厚.本文针对职校学生英语课堂参与度不高的现状,从教学方式的改革和师生情感的培养两方面谈谈如何提高学生英语课堂的参与度,从而激发职校学生学习英语的积极性.

关键词：职校学生、课堂参与、教学改革、情感培养

分类号：G718;G633.41;G434

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100