期刊专题

语用学的言语行为论对英语教学的影响

引用
言语行为论是语言语用研究中的一个重要的理论.言语行为理论在教学中我们不仅要重视语言的形式,还要重视语言形式背后的功能,即说话人的意图和语境.这为以学生为中心的交际型课堂教学奠定了理论基础.在英语教学中运用言语行为理论,有助于学习者对语意的正确理解,有利于提高教学效果.

语用学、言语行为论、英语教学

H030;H319;G642

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

38

暂无封面信息
查看本期封面目录

成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2011,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn