幼儿园内部教育资源共享的实践研究

摘要：

幼儿园教育教学中,对自身资源的整合源于现实的需要和对教育资源的高效利用.幼儿园教育在现有的资源使用中,教师应不断提升自我的专业素养,去发掘和高效利用现有的潜在资源,提高教育资源的内部共享,完善教育资源的内部整合,促进幼儿的全面发展和幼儿园教育管理水平的不断提高.

关键词：幼儿园、内部教育资源、共享

分类号：G434;G610;TP393.09

资助基金：陕西省教育科学十一五规划课题SGH0904002

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136