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慧心润出七彩花——童诗写作诱导方法例谈

引用
儿童诗,一朵奇丽的花.精练的语言,奇特的比喻,鲜活的动词,丰富的想象,新颖的构思,细腻的感受,纯真的童心等等,都是她多彩的花瓣,绽放着无穷的魅力.在童诗写作教学中,无需太多的条条框框,关键在于培养兴趣,激发想象,引导仿作,渗透童诗启蒙意识.

引人入胜、小试牛刀、依葫芦画瓢、因势利导

R318;G633.41;R614.2

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

90-91

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2011,(6)

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