慧心润出七彩花——童诗写作诱导方法例谈
儿童诗,一朵奇丽的花.精练的语言,奇特的比喻,鲜活的动词,丰富的想象,新颖的构思,细腻的感受,纯真的童心等等,都是她多彩的花瓣,绽放着无穷的魅力.在童诗写作教学中,无需太多的条条框框,关键在于培养兴趣,激发想象,引导仿作,渗透童诗启蒙意识.
引人入胜、小试牛刀、依葫芦画瓢、因势利导
R318;G633.41;R614.2
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
引人入胜、小试牛刀、依葫芦画瓢、因势利导
R318;G633.41;R614.2
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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