浅谈高中语文课堂提问的有效性

摘要：

课堂提问是一种技巧,更是一种艺术.没有一定质量的提问,无法保证学生对文本理解的通透.因此,我们要重视课堂的提问,发挥其应有的作用.加强课堂提问的有效性,提高语文课堂提问的质量,要做到问题难易适中;课堂提问严谨;要有互动.

关键词：课堂提问、难易适中、严谨、互动

分类号：G633.3;TP391;H315.9

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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