让语文课堂情酣意浓
语文教学应该是开放而充满创新活力的,是一个主动的过程,在语文课堂中,要注意师生互动,关注学生的特殊感受,注重个体差异,做到因材施教,给予学生成功的体验,这样,学生才能够乐学、好学.
情感交流、完善自我、人文精神、因材施教
G633.3;G420;G71
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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情感交流、完善自我、人文精神、因材施教
G633.3;G420;G71
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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