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民族地区农村教师知识结构探析

引用
本文通过对达菲和艾肯黑德"教师实践知识构成的三层结构说"进行解析,分析我国民族地区农村教师知识结构情况,对农村教师知识的构成因素进行探讨.

教师实践知识、民族地区、农村教师、知识结构

G451.2;G633.41;TP311.52

2011-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

197-198

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2011,(1)

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