让情感融于数学教学中
情感是人与人之间沟通的重要桥梁和纽带,也是建立信任和树立形象的基础.教师在教学中充分运用情感教育,不仅可以拉近师生间的距离、消除隔阂,促进师生之间相互交流和沟通,调动学生学习的积极性,还可以建立学生对老师的信任感,树立老师的威信,使学生"亲其师,信其道,形成和谐融洽的学习氛围,真正实现教师不仅教书而且育人的目的.
情感、数学教学、应用
G633.6;G434;G718.3
2011-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
115
情感、数学教学、应用
G633.6;G434;G718.3
2011-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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