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90后学生心理特征及思想政治教育对策研究

引用
"90后"大学生性格开朗,个性张扬,但同时心理承受能力差,集体荣誉感、理想信念淡漠,具有人际交往网络化等心理特征.针对"90后"大学生特点,加强思想政治引导,改善师生关系,关注学生个性发展,促进学生之间交流,完善网络建设,探索出针对"90后"大学生特点的思想政治教育途径.

"90后"、思想政治教育、心理特征

G641;G40;G71

2011-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2011,(1)

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