科学发声作为教师基本职业技能问题的思考

摘要：

我国教师普遍存在着长期高频率、大强度、超时间地用嗓工作,咽喉炎、声音沙哑、声带损伤成了教师的常见病和多发病,影响着教师水平发挥等问题,文章从科学发声的内涵.科学发声作为教师职业技能的必要和掌握科学发声的手段与途径等方面,论述了教师掌握科学发声技能对保证嗓音质量、提高工作成效和延长职业寿命的作用.

关键词：科学发声、教师、职业技能

分类号：R767.4;G658.3;G451.2

在线出版日期：2010-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254