实施综合性教学方略提高"电工基础"教学效果

摘要：

根据电工基础课程的特点及要求,采用引导探究、优化过程、加强互动等教学方略,全面提高学生的综合素质,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础.

关键词：教学方略、引导探究、优化过程、加强互动

分类号：G632.0;J616-4;TM1-4

在线出版日期：2010-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：239