浅谈民主化管理班级
为了探讨促进学生全面发展的管理班级的新方法,使班级管理出成效,笔者对比自己管理的两个班级,分别采用两种不同的管理方法,即"强制管理班级"与"民主化管理班级".其中,"民主化管理班级"即充分发扬民主,发挥学生自我管理的主体作用,收到了事半功倍的效果.因此,"民主化管理班级"值得推广.
管理、强制、民主、学生、班级
G641;G40-012;D925.1
2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-209
管理、强制、民主、学生、班级
G641;G40-012;D925.1
2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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