期刊专题

浅谈民主化管理班级

引用
为了探讨促进学生全面发展的管理班级的新方法,使班级管理出成效,笔者对比自己管理的两个班级,分别采用两种不同的管理方法,即"强制管理班级"与"民主化管理班级".其中,"民主化管理班级"即充分发扬民主,发挥学生自我管理的主体作用,收到了事半功倍的效果.因此,"民主化管理班级"值得推广.

管理、强制、民主、学生、班级

G641;G40-012;D925.1

2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

208-209

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2010,(9)

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