数学学科教学与信息技术整合浅谈
随着信息技术在数学教学中越来越广泛的应用,研究信息技术与数学学科教学整合的问题具有普遍意义和现实意义,是现代信息技术环境下发展新型教育的必然.通过信息技术与数学学科教学整合,培养学生的学习兴趣、思维能力、创新能力、信息素养和协作能力.
信息技术、数学教学、整合、培养
G434;G633.6;G712
2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
154
信息技术、数学教学、整合、培养
G434;G633.6;G712
2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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