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巧设文学情境构建有效课堂

引用
历史教材中拥有大量的优秀文学作品,大多具有很高的史料价值.文学来源于社会生活,反映社会生活,带有时代的烙印,是历史的缩影.巧用文学作品,创设教学情境,是构建有效课堂教学的重要手段之一.

历史课堂教学、文学情境、有效性

G633.3;G718.3;TB472

2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

74-75

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