动态课堂探微——课堂突变的灵活运用

摘要：

课堂是教师教书育人,学生学习知识的阵地.如何保住这块阵地,并尽可能地实现教育教学的目标,这是教师的职责所在.面对瞬息万变的课堂,教师应理智地化解矛盾,解决冲突,促进自我完善,增进师生情谊.

关键词：课堂、突变、引导

分类号：G63;G4;D920.1

在线出版日期：2010-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58