浅谈物理教学中学习动机的培养

摘要：

@@ 学习动机是唤起学生进行学习活动,并对此种学习活动加以维持、调节、强化的一种内在历程或内部心理状态.学习动机与学习活动具有辨证的关系.学习动机一旦形成,它就会自始至终,贯穿于某一学习活动的全过程,加强并促进学习活动.当学生缺乏学习动机时,可以先引导、组织其开展学习活动,然后通过学习活动逐步激发和形成学习动机.

机标关键词：物理教学、学习动机

分类号：G633.7;G434;O4-4

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127