小学语文作业个性化设计探讨

摘要：

每个学生都是一个独特的个体,他们对语文的学习也富有独特性和创造性.小学语文作业的设计应渗透"以人为本"的理念,凸显出个性化的特征,这样的语文作业形式生动、活泼、有趣,人人都有内容可说,可写,使作业不再成为学生的一种负担,而要让学生在作业的过程中体验生活,培养积极的情感,张扬他们的个性,发展他们的能力.

关键词：小学语文、作业、个性化、设计

分类号：G633.7;TU238.2;TP311.52

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：125