论新课程标准下高中音乐的学习方式创新
高中音乐课堂教学作为加强高中学生素质教育工作的重要组成部分,在整个高中教学体系中发挥着越来越重要的作用.这就给高中音乐的课堂教学提出了更高的要求,尤其是新课程标准出台以后,高中音乐课堂教学方式的创新问题就愈发凸显出来.但是,我国高中音乐课堂教学在方式方面还依旧沿用的是传统形式上的学习方式,严重制约了我国高中学生音乐素养的提高,基于此,笔者就我国新课程标准下高中音乐的学习方式创新问题展开论述,提出了创新高中音乐学习的几点对策措施,以期能够对我国当前的高中音乐教学改革提供一点可借鉴之处.
新课程标准、高中音乐、方式创新
G633.951;J614;G40-012
2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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