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在新课改模式下进行高中地理教学局限性突破

引用
众多周知,高中地理在教学方面有一定的局限性.如今,在新课改模式下运用何种方式对高中地理教学进行改革?本文针对这一问题做了详细的分析.通过这些分析,向人们展示新课改模式的优势.

新课改、教学模式、高中地理

2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2010,(4)

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