"案例教学法"在营销教学中的思考
市场营销是一门实践性较强的学科,这就决定了在课堂教学工作中,在发挥教师主导作用的同时,要突出学生的主体作用,调动学生学习的积极性.案例教学法旨在配合课堂理论教学的内容和进度,通过教师讲授市场营销的理论知识和组织案例讨论,引导和督促学生由易到难、由浅到深、由个别到一般、由局部到全面,经过调查研究、独立思考、独立决策,有序地完成市场营销教学规定的全部内容,使学生能融会贯通,学以致用.
市场营销、案例教学法、方法
G642;G40-012;G718.5
2010-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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