简述职业学校数学学困生分层教学
@@ 职业学校的学生大多数是中考后经过层层筛选而剩下的,有的学生甚至是没有经过中考而直接注册入学的.
分层教学、职业学校、数学学困生、学校数学
G633.6;G712;G40-03
2010-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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分层教学、职业学校、数学学困生、学校数学
G633.6;G712;G40-03
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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