论高等职业教育人文精神的缺失与对策
目前,在我国高等职业教育中普遍存在重视学生职业技能的培养,而轻视对学生人文知识的教育.因受高职院校性质的影响,高职教育从一开始便带有强烈的功利主义色彩,实用性成为高职人才的重要特征.为了适应时代的需要,高职教育必须加强人文精神的培养,以达到职业教育与人文教育的和谐相生,培养为社会服务的"完人".
高等职业教育、人文教育、人文精神、唯职业教育观、全面发展
G712;G650;F120.4
2010-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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