论"以人为本,制度保障"的学校管理尝试

摘要：

@@ 校长对学校能否进行有效管理,是学校能否发展的关键.而学校管理的核心是对人的管理,学校"管理过程就是对人的主观能动性的组织,主体意识与精神的弘扬,其本位是发挥人的价值,发掘人的潜能,发展人的个性",这就要求在学校管理的各个环节,要实行以人为本的人性化管理.

机标关键词：学校管理、以人为本

分类号：G637;G47;TP393.092

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：216