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浅谈政治课教学中的多媒体情境创设

引用
@@ 中学思想政治课具有较强的理论性和抽象性,要想有效地实施教学,实现教学目标,就必须激发学生学习的积极性和能动性,使之"爱学"、"会学"、"学会",而使用多媒体创设情境正是一种行之有效的途径,它能刺激学生的兴奋点,引起学生对问题的进一步思考,从而达到教学目的.

情境创设、政治课教学、多媒体

G633.2;G434;G718.2

2010-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2009,(12)

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