如何激发小学生的识字兴趣

摘要：

@@ 识字是小学低年级语文教学的重中之重,是学生从口头语言向书面语言过渡的桥梁.而识字教学的质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,因此培养低年级孩子的识字能力尤为重要.

机标关键词：小学生

分类号：G625.5;G444;R179

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70