关于"有效教学"的一点思考

摘要：

@@ 有一种观点认为:不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫.我说,这种观点是不完整的,关键还要看怎么抓?是花了很大代价很大力气来抓,抓住了或者未抓住:还是花了较小代价较小力气来抓,抓住了或者未抓住.无论你付出了多少,未抓住,纯粹就是无效劳动;抓住了,还要看看效益的高低.这必须是要考虑的.我认为"有效教学"的目的就是要教师成为一个"轻松高效的猫".

机标关键词：有效教学

分类号：G633.8;G420;G712

在线出版日期：2010-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68