语文多媒体教学中"喧宾夺主"问题分析与对策

摘要：

多媒体教学已越来越普及,然而在运用多媒体过程中,有些老师一味追求多媒体的运用,过分夸大了多媒体的地位、"为用而用",出现了"喧宾夺主","颠倒主次"的问题.本文列举了一些这方面的现象并提出了一些具体对策.

关键词：语文、多媒体、喧宾夺主、对策

分类号：R197.32;F272.92;G64

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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