温故知新——浅谈成功衔接初高中英语教学的方法

摘要：

高一新生来自不同的学校,英语程度不齐.因此,执教高一的英语教师便肩负着温故知新的重任,若仅教新课,不温习初中重要的英语知识,势必影响与新课的衔接,本文就如何帮助高一阶段的学生尽快适应高中英语学习结合自身的经验从教与学两方面谈谈笔者的一些做法.

关键词：高中、英语教学、衔接

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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