小学作文教学生活化研究

摘要：

作文教学必须依托大语文教育环境,把习作与生活链接起来,在课上课下、校内校外等学校、家庭、社会、自然各种环境中,引导学生用童心去感受生活,用儿童的眼光去观察生活,用童身去体验生活,增强积累,丰富体验,为习作开渠导源.笔者在文章深入分析了我国小学作文教学远离学生生活现状及其原因,并提出了针对性的对策.

关键词：小学、作文、生活化

分类号：G633.2;G41;F323.5

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80