浅谈家庭教育在学困生转化中的作用

摘要：

学习困难学生已经成为教育心理学的一个重要研究领域.本研究主要从主客观方面:即从学生的生理、心理、学习策略,家庭、学校、社会等因素来分析学困生产生的原因,并从家庭教育这一维度阐述学困生的转化.

关键词：学困、原因、家庭教育

分类号：G633.6;G434;D924.392

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54