将生涯教育纳入基础教育中的思考
生涯教育的目标是培养学生的职业观和价值观以及自主选择决定将来出路的能力,它应当贯穿于整个教育活动的的全部过程.本文介绍了生涯教育的定义与在国内发展的现状,并提出了在国内基础教育中进行生涯教育的原则与内容.
生涯教育、基础教育、现状、原则、内容
G4;G641;D971.252
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目05SJD880036
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
生涯教育、基础教育、现状、原则、内容
G4;G641;D971.252
江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目05SJD880036
2009-02-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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