浅谈生物教学中兴趣的培养

摘要：

@@ 一、创设教学意境,培养积极而广泛的兴趣
"兴趣是最好的老师".在生物教学中,培养学生学习的兴趣,是不可缺少的,但兴趣的产生需一定的情境来激发.高中生物教材的内容安排具有很强的可读性;引言与学生的生活实际联系密切,并围绕章节的核心内容以不同的形式引入课题.

机标关键词：生物教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100