浅谈新课程理念下质疑能力的培养
学生的自信心是培养学生质疑能力的重要前提,教师在教学中要注重及时反馈,适时适度的表扬学生,诚恳地批评学生,帮助学生提高质疑能力,指导学生真正学会自主学习.
质疑、新课程、解疑、自信心、兴趣
G42(教学理论)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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质疑、新课程、解疑、自信心、兴趣
G42(教学理论)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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