突出学生主体培养学生能力——浅谈初中历史有效教学的途径

摘要：

@@ 新课程的实施,给教育带来了新的生机与活力.《基础教育课程改革纲要》明确指出,新一轮课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.

机标关键词：培养学生能力、学生主体、有效教学、初中历史、主体培养

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22