试论教师专业发展:基于教育生活的二维考察
教育改革需要充分发挥教师的积极性和创造性,而从生活之中和生活之外两个维度观照教师,是一个非常重要的途径.文章指出,我们要走进教师的生活世界,并为教师的积极、主动发展创造良好的制度环境.
教育生活、教师专业发展
G45(教师与学生)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育生活、教师专业发展
G45(教师与学生)
2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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