高血压老年人健康教育方法及效果的meta分析

摘要：

目的:系统评价高血压老年人健康教育的方法及效果.方法:计算机检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、CNKI、CBM、Wan Fang等数据库关于高血压老年人健康教育的文献,检索时间为2012年起至2022年8月,采用RevMan5.4软件进行meta分析.结果:共纳入16篇文献,meta分析结果显示,健康教育能显著降低老年人的血压值[MD=10.31,95％CI(6.21,14.41),P＜0.000 01)],提高老年人的用药依从性[MD=6.03,95％CI(3.84,8.21),P＜0.000 01]、自我效能[MD=2.42,95％CI(0.75,4.09),P=0.005]、高血压知识得分[MD=1.84,95％CI(0.40,3.27),P=0.01].亚组分析结果显示,个体化健康教育的效果优于集体健康教育[MD=8.99,95％CI(4.17,13.82),P=0.0006],个体加集体健康教育效果优于集体健康教育[MD=8.78,95％CI(6.22,11.35),P=0.001].结论:健康教育可以有效降低高血压老年人血压值,其中个体化健康教育效果最好.

关键词：老年人、高血压、健康教育、meta分析

所属期刊栏目：49

分类号：R544.1(心脏、血管（循环系）疾病)

资助基金：四川省公益性科研院所基本科研项目20-4-576

在线出版日期：2023-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：209-213