母婴专科护士培训后健康教育能力提升的效果评价

摘要：

目的:调查分析母婴专科护士培训前后的健康教育能力,了解母婴专科护士培训后健康教育能力的提升情况.方法:对2014-2017年到成都市妇女儿童中心医院参加母婴专科护士培训的236名专科护士进行问卷调查,比较其培训前后健康教育能力的变化.结果:不同年龄、学历、职称、职务、工龄及医院等级的护士培训后健康教育能力得分差异无统计学意义(P＞0.05).经过母婴专科护士培训后,护士的健康教育能力总分为(4.13±0.53)分,其中评估能力为(4.18±0.82)分、计划能力为(4.02±0.52)分、实施能力为(4.35±0.41)分、评价能力为(4.01±0.33)分,5项得分均高于专科护士培训前(P＜0.05).结论:通过母婴专科护士培训,有利于提高护士的健康教育能力,提升护理质量.

关键词：母婴专科护士;培训;健康教育能力;效果评价

所属期刊栏目：47

分类号：R47(护理学)

资助基金：四川省卫生和计划生育委员会科研课题16PJ077

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：356-357,361