产前门诊健康教育改善孕产妇认知行为的观察

摘要：

目的:观察产前门诊健康教育改善孕产妇认知行为的效果.方法:选取280例孕产妇,给予观察组158例进行产前门诊健康教育,给予对照组122例常规健康教育,并利用孕产妇健康行为调查表,收集2组孕产妇的健康行为.结果:观察组孕产妇在减少妊娠高血压症、巨大儿、恐惧紧张情绪、产后乳汁淤积及提高顺产率方面显著优于对照组(P＜0.05或P＜0.01),观察组孕产妇的健康认知行为显著优于对照组(P＜0.05).结论:产前门诊健康教育能够提高孕产妇的自我保健意识,帮助孕产妇掌握不同孕期的注意事项,保证母婴的健康,具有良好的健康教育效果,值得推广.

关键词：产前、门诊健康教育、孕产妇、健康认知、依从性

所属期刊栏目：44

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2018-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142