期刊专题

10.3969/j.issn.1673-1557.2002.01.034

护理教育及护理再教育

引用
@@ 护理工作在医院中占很大的比重,护理人员肩负着重要的任务.医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,医改政策的出台,对护理人员的文化基础水平、专业实践能力、工作经验、责任心以及职业道德修养等方面提出了更高的要求.护理工作的质量将直接影响到整个医院的医疗护理质量和工作效率,护理人员的综合素质在医疗护理过程中起着举足轻重的作用.护理教育及护理再教育是提高护理人员综合素质的主要途径,是培养专业护理人员并促进其专业化和学科发展的需要.

护理教育、护理人员、综合素质、社会医学模式、护理工作、专业实践能力、医疗护理质量、医院、学科发展、基础水平、护理过程、工作效率、工作经验、道德修养、专业化、责任心、再教育、转变、职业、政策

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G420(教学理论)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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成都医药

1673-1557

51-1688/R

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2002,28(1)

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