高校体育教师职业素质评价体系研究

摘要：

为构建高校体育教师职业素质评价体系,调查了420名浙江省高校体育教师,从心理素质、专业素质、道德素质和文化素质四个方面,构建高校体育教师职业素质结构模型,确定权重指标.结果显示,体育教师职业素质评价体系由4个二阶因子、11个一阶因子、38个观测指标构成,二阶因子的道德素质和专业素质比重较大,一阶因子的热爱学生、热爱事业比重较大.

关键词：高校体育教师、职业素质、评价体系、结构方程模型

所属期刊栏目：40

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：2013年度上海市民办教育协会课题SMC1302

在线出版日期：2014-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：85-90