10.3969/j.issn.1001-9154.2012.01.001
生命教育:新时期学校体育改革的取向
新时期我国学校体育的改革,应以生命教育为发展取向:从可持续发展的全球范围看,这既顺应现代社会“尊重生命”的时代呼唤,也顺应世界性教育本质回归和体育本质回归的时代潮流;从以人为本、构建和谐社会的国情看,这既符合体育大国向体育强国迈进的改革精神,也符合当下学校体育从根本上走出困境的改革需要.
生命教育、新时期、学校、教育、体育
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G807.01(体育理论)
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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