我国高校体育教学改革30年回顾与思考

摘要：

沿循历史发展的轨迹,回顾了30年来我国普通高校体育教学改革走过的道路;站在科学发展观的视角,对改革的历程和目前的现状进行了思考;提出了建构以人为本,适应经济社会发展的高校体育课程理论与实践教学体系的思路.

关键词：高等学校、体育课程、教学改革、发展对策

所属期刊栏目：36

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90