10.16729/j.cnki.jhnun.2021.01.009
1949年后的茅盾与儿童文学——从"童心论"说开去
茅盾1961年发表了《六〇年儿童文学漫谈》一文,他立足于大量儿童文学作品的文本分析,回应了"童心论"批判后文学创作"歉收"的情况.茅盾和1960年对"童心论""一边倒"的批判方式不同,他肯定了"童心论"中"儿童心理学"的合理性.在新时期,他提倡以争鸣的方式重新审视"童心论".茅盾立足现实作品阐述文艺问题的方式,区别于当时理论家们热衷于概念和理论纠缠的论争方法.茅盾直至垂暮之年依然关注儿童文学,无论是茅盾分析问题的方法论意义,还是茅盾对儿童文学事业的热忱都具有重大意义.
茅盾、"童心论"、儿童文学
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I109.5
2016年度国家社会科学基金项目"十七年文学批评研究"16BZW154
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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